張老師月刊534期
出版日期:2022/05/27
作者:張老師文化
2022/6月刊頭文
小大人VS老頑童
人生就要好好玩
每個大人,都曾經是個孩子。還記得你曾是什麼樣的孩子嗎?每天玩到不見人影,老媽總喊不到人吃飯?永遠聽話乖...
出版日期:2022/05/27
作者:張老師文化
2022/6月刊頭文
小大人VS老頑童
人生就要好好玩
每個大人,都曾經是個孩子。還記得你曾是什麼樣的孩子嗎?每天玩到不見人影,老媽總喊不到人吃飯?永遠聽話乖...
出版日期:2021/09/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
是犯錯的人,也是受傷的人
◎編輯部
人本教育基金會與廢除死刑推動聯盟在8月12日,合辦一場線上座談會,「犯錯的人,也是受傷的人——從《創傷的智慧》紀錄片談...
出版日期:2021/07/31
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
素養導向?! 真假你能辨?
◎編輯部
從九年一貫教學創新,到十二年國教素養導向,課綱、領域、目標都有調整,但人們只看到入學考試制度不同、記分方式不同,又聽...
出版日期:2018/09/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
這款老師會傷人-新北市二重國小老師公審學生案分析
◎編輯部
一年級孩子不時做惡夢,有焦慮症狀,甚至開始用不客氣的語氣指責家人,更說級任的許老師會帶著全...
出版日期:2018/08/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
上小學前,你還沒學會的事
◎編輯部
□ 會扣扣子、解扣子、拉拉鍊
□ 會綁鞋帶、打結
讓孩子在上小學前學會這些事,您覺得如何?滿合理的,對吧?這些都算是生...
出版日期:2018/07/02
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
人本教育基金會於二○一八年五月二十六日舉行了[別讓體制製造傷害]校園性平程序問題研究個案研討會,邀請到了國立台南大學教育學系呂明蓁教授、東吳大學哲學系...
出版日期:2014/11/21
作者:大樂文化
出版:大樂文化
為什麼孩子學壞,父母總是最後一個知道?
.不過是念他幾句,為何孩子有事再也不跟我說?
這是父母行為所導致的兩種結果,還有哪些事父母不該做……
》這樣想!...
出版日期:2014/10/23
作者:大樂文化
出版:大樂文化
台灣媽媽很感慨:當了媽媽後,就失去女人味、也沒了自由!
[你得從法國媽媽身上學會4觀念]
.讓孩子慢慢發展:不急著學才藝,讓孩子自己『覺醒』更重要
.規矩...
出版日期:2015/03/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
當動物變成痛物…
◎編輯部
車身翻覆,動物滾落,嚎叫聲起;牙崩、腿斷、腰折…牠那龐大的身軀,在野外是生存的保障,在城市的柏油路上,卻加強了摔跌的力道,將...
出版日期:2015/02/16
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
年節又到了。
大街上傳來的新年歌,你不用聽就知道,那不外乎﹁咚得隆咚嗆﹂;
店裡堆放的年貨,你就算不看,也猜得出多半是紅色金色包裝;
商家強推的團圓菜,...
出版日期:2015/01/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
公民參與,教育動起來!
毫無疑問,二○一四是台灣激烈變動的年頭。
年初的太陽花運動,釋放了台灣年輕世代投身社會的能量;年中起始的「割闌尾計畫」...
出版日期:2014/11/04
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
生之勇氣
◎編輯部
人本三重青少年基地開館十多年了,許多孩子在基地進進出出,他們多半來自中低收入戶,隔代教養、單親、新住民的孩子也不少。孩子們的背景不同...
出版日期:2014/10/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
他們沉默,我們追究
-談某特教學校集體性侵事件國賠案
◎編輯部
古有明訓:沉默是金;如今,有一群人﹁活用﹂了這句話︱以一種令人憤怒的方式。
此話怎講?
...
出版日期:2014/09/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
撥開躲避球,看見體育課
◎編輯部
健全的心靈,寓於健全的身體。
據說,這句話打從古希臘流傳至今,已超過千年。千年之前,人們便已對心靈與身體的關聯有所會...
出版日期:2014/08/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
十二年國教經各界討論數十年,終於在二○一一年馬英九的總統元旦祝詞發表後,開始上路。這本應是台灣教育史上的大事,而確實也成了大事︱家長、學生,乃至學者、...
出版日期:2014/07/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
教育與醫療夾縫間的「過動兒」
編輯部
今年四月,新北市政府宣佈,將針對小二學童,全面推展過動兒篩檢。對此,朱立倫市長表示:千萬別停留在孩子是「ㄐㄧㄢ」的...
出版日期:2014/06/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
審視歷史課本的爭議
◎編輯部
﹁臺獨運動是對中華民國與憲法的否定,會讓臺灣社會陷入國家認同的錯亂。﹂
﹁馬英九總統上臺後開始﹃兩岸外交休兵﹄政策,在擴...
出版日期:2014/05/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
以對話取代喊話─來談太陽花吧!
◎編輯部
太陽花開,光芒四射,許多台灣人因而睜開雙眼。
於是有人認為,台灣已被撕裂,在裂縫兩邊的人,距離如此之大,以至...
出版日期:2013/11/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
重新檢視校規的意義
◎編輯部
最近,或許您注意到了桃園振聲高中校方對學生刊物進行思想檢查,台中女中校方則規定學生不能停留在特定區域;時間拉遠些,您可...
出版日期:2014/04/01
作者:人本教育文教基金會
出版:人本教育文教基金會
地震國告別核電
◎編輯部
總有人說,反核者的言論︱好比宣傳災區慘況、災民病變︱是訴諸恐懼,以使人就範,沒有理性;為了那極低的失事率,竟要將心中的害怕無...