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只是為了提問題，這樣我才能用有限的能力去學習。我會讓程式設計師解釋他正在做的事情，我想知道其中的難處，想讓他說出重要的...
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設計師在一起，不少程式設計師都有和他一起工作的經歷。\t\t 「一天都在做什麼？」 索尼婭問。\t\t\t 「提問題。」 他回答。
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亞倫講述了一些故事，不時夾雜著笑話，他甚至只是輕描淡寫地介紹了自己的管理能力。然而，儘管只是電話交流，但索尼婭還是立刻...
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索尼婭也意識到，自己的行政助理（也做過亞倫的行政助理)有可能提供有用的線索，於是也邀請她去會議室喝咖啡，徵求對方的意見。
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索尼婭聽到了技術專家們對亞倫的巨大敬意，這種敬意不僅源於亞倫所擁有的技術知識，而且源於他對技術人員的尊重，以及他的判斷...
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公司不希望晉升的領導者成為 「全才」 。
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，一個人基本上不可能排他只屬於整合者或專家型領導者。相反地，面對不同問題和需求，在不同的職位上工作時，你需要採用不同的...
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很多領導者都會遇到和茱莉亞一樣的 「轉變」 。他們只有採用不同的領導方式，才能管理與他們擁有不同知識背景、觀點與議程的下...
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越來越多的專業性人才開始進入管理層。\t\t
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中間管理、總經理直到最終進入決策層，其專業能力的重要性就會越來越低。按照這種假設，職位越高，你就越需要成為 「全才型」 ...
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