大閱讀：讓孩子學會27種關鍵能力

【特別企劃】推動閱讀時，老、家長最容易犯的15大迷思
【推薦序一】當校園是一間書店時……
【推薦序二】了不起，怡慧！
150位，來自各界的讚聲推薦
第一部／孩子們巨大的生命困惑
【能力1：關於付出】老師的五萬塊，賭一個孩子的未來夢想
【能力2：關於面對失敗】失敗如雷，轟垮學生，一封信、一本書救贖了他
【能力3：關於做自己】大男孩想「勇敢做自己」，你能和孩子談夢想、聊人生嗎？
【能力4：關於價值】會考拿Ｂ好悔恨……勝利組是別人框的？還是自己加的？
【能力5：關於找尋自我】從「讓天賦自由」，談獨一無二的你
【能力6：關於愛情】女高中生難過情關，感情這門課該怎麼學？
【能力7：關於學習】從《為什麼孩子要上學》談學習的意義
【能力8：關於友誼】友誼好脆弱，為什麼我們不再是好朋友？
【能力9：關於溝通】究竟要怎麼說，父母才聽得懂我們的話
【能力10：關於外表】閱讀讓我變美？變白？變瘦？又變帥？
【能力11：關於親情】滑世代疏離？如何讓孩子懂得父母柔軟心？
【能力12：關於網路抹黑】被抹黑，遭封鎖，除了忍耐，還能做什麼？
【能力13：關於人際關係】我很想交朋友，但為什麼每次都被傷害？
【能力14：關於表達】他們為什麼不理我？因為我說錯話嗎？
【能力15：關於公平】眼見真為憑？難解的學生公平問題
【能力16：關於夢想】每天都過得渾渾噩噩，我還能有夢想嗎？
【能力17：關於做計畫】別讓青春被分數綁架！給高中新生的開學宣言
【能力18：關於懂得生命滋味】感覺被愛，浪漫滿點的高中寒假作業
第二部／牽孩子的手，一起閱讀
【能力19：關於陪伴】當心很痛，一本書溫暖你的生命
【能力20：關於寫日記】孩子，沒人懂你的心情嗎？寫日記吧！
【能力21：關於寫作】救救孩子的作文，從遠離3Ｃ，練習寫開始
【能力22：關於視野】年輕人，你可以選擇自己的生活
【能力23：關於不放棄】不求熱烈掌聲，只求別在孩子的需要上缺席
【能力24：關於突破】從零開始，一萬小時的錘鍊
【能力25：關於溫暖】即使是孩子，也能付出關心
【能力26：關於旅行】當我們軟弱時，就旅行吧！
【能力27：關於和解】淚水既苦又澀……父親那年為我寫下的暑假作業
第三部／怡慧主任的閱讀提醒
快樂、有趣的文學課（上）
快樂、有趣的文學課（下）
如果大人都沒有閱讀習慣，又如何要求孩子？
孩子可以讀輕小說嗎？
如何為不閱讀的孩子，選擇第一本書？
成長小說，是陪孩子長大最好的伴
經典閱讀，讀你千遍也不厭倦（上）
經典閱讀，讀你千遍也不厭倦（下）
【後記】我的阿嬤是一本好書
【特別企劃】宋怡慧主任精讀推薦書單

宋怡慧，前新北市立丹鳳高中圖書館主任，目前為新北市立丹鳳高中教務主任，同時是聯合線上師生共閱專欄作家、《親子天下》翻轉教育網站駐站作家等。畢業於國立臺灣師範大學國文系、國立政治大學國文教學研究所。2006年，她接下丹鳳高中設備組長一職，只因為她希望整頓被人放棄的圖書室，以及推動她視為自己人生使命的閱讀。在她帶領下，丹鳳高中獲第一屆教育部閱讀磐石學校、新北市滿天星五星閱讀學校，《親子天下》晨讀十分鐘、樂讀學校，以及誠品文化藝術基金會全國五大閱讀學校高中職等榮耀。推動閱讀經歷非常豐富，曾出版《愛讀書──我如何翻轉8000個孩子的閱讀信仰》。