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  6. 明公啟示錄：范明公解儒學六藝--中華精英的蒙學教育2

明公啟示錄：范明公解儒學六藝--中華精英的蒙學教育2

Author 范明公先生
Publisher 城邦文化 /布克文化
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Released
2021/08/19
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB Reflowable (1MB), fit in all devices and Pubook
Pages
244
ID
253006
ISBN
9789860796179
Provide Adobe DRM
EPUB provided, PDF not provided
Offer DRM free license
No
DRM
NT$198
Explanation
Campaign 布克文化 新書優惠59折起
eBook
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Details
儒學六藝，禮、樂、射、御、書、數，
究竟是何內涵，
為何漢代七至十五歲的小學教育必須學習？
 
六藝之樂有狹義之樂，有廣義之樂，狹義的樂就是音樂，即是唱歌、用樂器奏樂。而廣義的樂是溝通之道，不僅是人與人之間的溝通之道，而且是人與物之間、人與動植物之間、人與天地之間的溝通之道，繼續上升高度則是靈與靈之間的溝通，那就是高維度的溝通。
 
那人與動物、植物如何溝通？人與風雨、雲霧怎麼才能溝通？人與日月星辰能否溝通？人與山河大地能否溝通？明確的講，都能溝通。這就是我們祖先的智慧，即夏商周留傳下來的上古文明與智慧所教授的方法，即溝通之道。
 
溝通之道，即是以聲音為主，透過聲音來講宇宙的序化之道。在溝通之中、發出的聲音中，包括演奏的樂器音樂中，如何能使事物發展的規律、序化之道，真正表現出來、表達出來，其奧祕就在五行中。所謂序化的頻率即是符合五行生克之理，五行俱全、不缺、不漏、不乘、不侮、生克有度的頻率，如此發出的聲音和奏出的樂曲，就符合自然的序化之道，這就是奧祕所在。

Details

Released
2021/08/19
Language
Traditional Chinese
File format
EPUB: Fit in all devices
Provide Adobe DRM
Yes
Offer DRM free license
No
ID
253006
ISBN
9789860796179

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